HEX - Hamburger Examenskurs

Evaluation

Der Hamburger Examenskurs wird jährlich evaluiert.

Kommunikation, inhaltliche Qualitätssteigerung und Verbesserung der Außendarstellung und -wahrnehmung stehen dabei im Mittelpunkt des Konzepts.

Die Ergebnisse dieser Evaluation bilden das Gerüst für die Weiterentwicklung des Hamburger Examenskurses.

Neben der Kursevaluation ist die Fakulät jedoch auch auf permanentes Feedback ihrer Studierenden angewiesen. Kritik und Anregungen können jederzeit per E-Mail mitgeteilt werden.

Kursentwicklung

Die Kursentwicklung seit 2007/08

Seit dem Wintersemester 2007/08 werden die Vorschläge des Think Tank an der Fakultät Schritt für Schritt umgesetzt und durch neue Ideen und Vorschläge ergänzt. Das Ergebnis ist derzeit ein vielseitiges Angebot, das neben einer systematischen Stoffwiederholung zum Beispiel auch Kurse zum Thema Lerntechniken und Zeit- und Stressmanagent bereit hält.

Den Kern des Kurses bilden der Wiederholungskurs, der Examensklausurenkurs sowie das Examinatorium. Die Verantwortung für die Inhalte liegt in der Hand erfahrener Dozent/innen, die selbst in der Ersten Staatsprüfung prüfen und / oder in den von ihnen wiederholten Rechtsgebieten mit ihren ausgewiesenen Fachkenntnissen aufwarten.

Extras wie die Aktuelle Rechtsprechung (inzwischen ausgezeichnet mit dem Hamburger Lehrpreis 2010) und das Probeexamen sind weitere wichtige Bestandteile.

Zur besseren Unterstützunh der Vor- und Nachbereitung der einzelnen Wiederholungskurse, findet sich auf JuraCommSy, einer Elearning- und Kommunikationsplattform, ein virtueller Raum, in den alle Kursmaterialien eingestellt werden.

Hintergrund der Kursentwicklung seit 2007

Mitte des Jahres 2007 legte der Think Tank Lehre dem Dekanat der Fakultät ein Arbeitspapier mit der Empfehlung vor, das bestehende Angebot der Fakultät zur Examensvorbereitung an wesentlichen Stellen zu erneuern und zu verbessern.

Die Fakultät nahm sich dieses ambitionierten Projektes an, weil es ihr ein Anliegen ist, ihr Lehrangebot vielseitig und bedürfnisorientiert zu gestalten. Ziel ist es, den Studierenden der Fakultät ein qualitativ hochwertiges Lehrangebot anzubieten, das umfassend auf den staatlichen Teil der Ersten juristischen Prüfung vorbereitet.