Jahrestagung 2010
Exzellente Lehre im juristischen Studium: Auf dem Weg zu einer rechtswiss. Fachdidaktik
am 24. und 25. März 2010 an der Fakultät für Rechtswissenschaft der Universität Hamburg
Programm (PDF)
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Untenstehend finden Sie die Folien zu den Tagungsbeiträgen, soweit die Vortragenden der Veröffentlichung zugestimmt haben.
Dr. Rainer Albrecht
Bildungs- und Wissenschaftszentrum der Bundesfinanzverwaltung, Münster
Der Beitrag der allgemeinen Hochschuldidaktik zu einer rechtswissenschaftlichen Fachdidaktik (PDF)
Dr. Denis Basak
Goethe-Universität Frankfurt am Main
Lern- und methodenorientierte Arbeitsformen (PDF)
Prof. Dr. Reinhard Bork
Universität Hamburg
Rahmenbedingungen der Juristenausbildung für eine rechtswissenschaftliche Fachdidaktik (PDF)
Dr. Judith Brockmann, Jan-Hendrik Dietrich, Arne Pilniok
Universität Hamburg
Einführung: Auf dem Weg zu einer rechtswissenschaftlichen Fachdidaktik (PDF)
Roland Broemel
Universität Hamburg
Perspektiven der Lehre in der Examensvorbereitung (PDF)
Prof. Dr. Helge Dedek
McGill University, Montreal/Kanada
Didaktische Zugänge in der Rechtslehre in Kanada und den USA (PDF)
Prof. Dr. Thomas Groß
Justus-Liebig-Universität Gießen
Legal Clinics: praxisbezogenes Lernen im juristischen Studium (PDF)
Florian Holzer
Ludwigs-Maximilians-Universität München
Visualisierung im rechtswissenschaftlichen Studium (PDF)
Prof. Dr. Tomas Kuhn, Prof. Dr. Urs Kramer
Universität Passau
Das Passauer Modell zur Examensvorbereitung (PDF)
Prof. Dr. Uwe Meyer
Hochschule der Bundesagentur für Arbeit, Schwerin
Zum Zusammenhang von Methodenlehre und didaktischen Konzepten in den Rechtswissenschaften (PDF)
Jun.-Prof. Dr. Olaf Muthorst
Universität Hamburg
Gottfried Wilhelm Leibniz’ „Neue Methode, Jurisprudenz zu lernen zu lehren“ – ein Vordenker rechtswissenschaftlicher Fachdidaktik? (PDF)
Prof. Dr. Günter Reiner
Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg
Rechtswissenschaftliche Lehre für Nichtjuristen – zu den Aufgaben einer juristischen Fachdidaktik (PDF)
Prof. em. Dr. Klaus F. Röhl
Ruhr-Universität Bochum
Die Wissenschaftlichkeit des rechtswissenschaftlichen Studiums (PDF)
Prof. Julian Webb
Director UK Centre for Legal Education, University of Warwick, Großbritannien
Enhancing legal education: the UK experience (PDF)
Dr. Sebastian Weber
Bernzen Sonntag Rechtsanwälte Hamburg/Berlin
Folgen des Bologna-Prozesses für die Lehre in der Juristenausbildung (PDF)